Congreso de Psicología del Deporte en Sevilla

 TÍTULO: Coaching Deportivo

RESUMEN

 El coaching es una herramienta o proceso de facilitación que permite, a través de una relación continua entre el entrenador (coach) y el deportista tomar acción hacia la realización de su visión, sus metas y sus deseos. Un coach-entrenador es quien ayuda activamente al deportista a desarrollar competencias de comportamiento específicas. Para trabajar la actuación de comportamiento eficaz se  ha de orientar al sujeto a sentir y coordinar las acciones del propio cuerpo mientras se mueve dentro de un entorno determinado. El Coaching colectivo establece su prioridad en la dinámica de grupo teniendo en cuenta el principio anterior. El entrenador deberá ser capaz de calibrar, acompañar y guiar al grupo en los entrenamientos. El objetivo es lograr que las fuerzas internas de un grupo actúen como potenciadoras de motivaciones personales y que acojan la diversidad de estados de ánimo del grupo además de hacer que la persona se sienta capaz de realizar no sólo la rutina sino que otras tareas en su vida privada. El siguiente trabajo presenta este método que explica cómo puede un entrenador trabajar la promoción de la percepción conciente de los recursos y habilidades de sus deportistas.

 

ABSTRACT:

Coaching is a tool or facilitation process that allows, through an ongoing relationship between the coach (coach) and the athlete take action towards the realization of its vision, its goals and desires. A coach-trainer who is actively help the athlete develop specific behavioral skills. To work performance behavior has been effective guide to the subject to feel and coordinate the actions of one’s own body as it moves within a given environment.

Coaching establishes its collective priority in the group dynamics taking into account the above principle. The coach must be able to measure, support and guide the group in training. The aim is to ensure that the internal forces of a group acting as enhancing personal motivations and hosting the variety of moods of the group as well as making the person feel able to perform not only routine but other tasks in his private life..

This paper presents the method that explains how a coach can work to promote the perception aware of the resources and skills of their athletes