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	<title>Psicoaching &#187; fútbol sala</title>
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	<description>Blog complementario de Psicoaching.net</description>
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		<title>Psicoaching &#187; fútbol sala</title>
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		<title>Fútbol Sala: Algunas respuestas de entrenadores</title>
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		<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 18:59:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>psicoaching</dc:creator>
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		<description><![CDATA[En los últimos cursos que he realizado, hemos hecho varias preguntas relacionadas con la comunicación y la motivación de los jugadores, aquí van algunas respuestas de los entrenadores:
1. A la pregunta sobre qué puede motivar y desmotivar los entrenadores han respondido:
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			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p class="content">En los últimos cursos que he realizado, hemos hecho varias preguntas relacionadas con la comunicación y la motivación de los jugadores, aquí van algunas respuestas de los entrenadores:</p>
<p>1. A la pregunta sobre qué puede motivar y desmotivar los entrenadores han respondido:</p>
<p> - Reforzar comportamientos cuando realizan bien un ejercicio y no remarcar las negativas ya que podrían generar estrés.</p>
<p> - Fomentar la participación de todos los jugadores</p>
<p>- Que todos los jugadores se sientan involucrados y reconocidos en su equipo</p>
<p> - Marcar objetivos</p>
<p>- Ser un entrenador activo con entrenamientos creativos</p>
<p>- Saber comprender y escuchar activamente </p>
<p>DESMOTIVADORES</p>
<p>-Etiquetar a los jugadores de forma negativa</p>
<p>- Acusar o amenazar al jugador</p>
<p>- No dejarles expresar opiniones ni sentimientos</p>
<p>- No dejarle claros los objetivos personales y de equipo</p>
<p>- Falta de empatía</p>
<p>2. A la pregunta sobre qué puede hacer un entrenador para reducir el estrés de sus jugadores:</p>
<p>- Escucha activa</p>
<p>- En las categorías menores realizar ejercicios que permitan la diversión ante todo.</p>
<p>- Marcar objetivos alcanzables y menos exigentes según las cualidades de cada jugador y valorar sus esfuerzos para potenciar el desarrollo de su autoestima.</p>
<p>- Para reducirlo habría que encontrar el equilibrio entre la presión social, cansancio, resultados.</p>
<p>- Comunicarse con el jugador de manera adecuada para obtener su confianza.</p>
<p>3. A la pregunta sobre qué estrategias utilizarían para mantener la atención de sus jugadores, los entrenadores responideron:</p>
<p>- Fomentar la participación, variando los ejercicios siendo creativo y no dejar a los jugadores mucho tiempo parados.</p>
<p>- Ser asertivos , decirles las cosas oportunas en el momento indicado.</p>
<p>- Lograr que entiendan las instrucciones adecuándose a la fase de edad que entrenan.</p>
<p>- Evitar generalizaciones y objetivos vagos o ambigüos.</p>
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